返回第五十一章 走向大国?(3 / 4)  大国无疆首页

护眼 关灯     字体:大 中 小

上一页目录 纯阅读 下一页

应导致社会的急剧动『荡』,如此一来繁荣就将成为过去。而发展问题,我们过去的历史也给出了最佳的明证,焚书坑儒、闭关锁国等是自掘坟墓的,教育上的健康发展与国民思维的开放,才是真正发展的动力,封闭和愚昧只会导致更加的落后。”

    “因此,我们在强调新时期里我国到底需要什么之前,我们应该有着一个稳定的根基,加强政治文明建设和精神文明建设是构筑我们发展的重要保证。也就是说,开明且有效的政治体质、强大又忠诚于民的国防力量、健康科学且积极开放的国民思想,这才是我们实现真正需要的前提。”

    “多年来,我们一直在这三个方面不断努力,成绩斐然的今天,我们终于走到了该向我们真正需要出发的时刻,但我们现在到底真正需要什么?如果以刚才的经济稳定与发展为出发点和归宿点,可以推断出我们的需要也是相对简单的。”

    “众所周知,我国已经经过多年发展成为一个工业化国家,工业上的成就铸造了我国综合实力的稳步提升,工业经济成为了过去我们的主要社会特征,我们是世界的工厂,我们生产的汽车、电器、轮船、飞机等工业产品,带给世界新生活方式变化的同时,也给我国带回了经济的不断繁荣。”

    “但是,经济危机的出现和作祟为我们的经济稳定提出了挑战,对我们的经济发展带来了威胁。新的情势之下,我们是任凭经济走向萎靡还是主动求变?我们选择了继续为稳定和发展努力,扩大内需、调整经济结构、健全经济政策和健康市场环境,我们很快走出了金融困境,但世界其他国家却相继走向了其他解决途径,其中不乏有走向极端的国家在内。”

    “也就是这样一个事件,足以为我们民族提供了一个很好的启示,我们始终是相信,我们有必要有需要继续维持经济的绝对稳定和蓬勃发展,作为世界上人口最多的国度,稳定永远是我们的重要前提,发展是我们幸福生存的需要。”

    看着台下数百位教育方面的专家学者,还有为数不少的社会精英人士和在校大学生们,张宇并不紧张,但他接下来所说的话就会让人“紧张”了。

    “作为一个东方大国,一个始终以文明之邦闻名于世的国家,我国在世界风起云涌的时期里,是否应该继续为了我们的经济需要而奋发努力,即使在不少国家民族看来,我国所取得的经济成就足以彪炳世界?但,我现在想说的是,无论任何时候,对于我国而言保持经济健康持续发展,不仅仅是实现国家长期稳定和民族健康发展的重要条件,也是亿万中华人民幸福生活的绝对渴望。因此,我们的国策由始至终都将围绕这个需要而开展,因为它就是我们民族、我们国家的真正需要,其他的一切都是浮云。”

    “当今我国所需要的经济发展,已经不再是过去我们所渴求国内市场经济繁荣,我们的发展早已与世界紧密联系起来。举一个简单的例子,我们畅销世界的工业产品之汽车、飞机、家用电器、工业设备等,倘若出现了销售迟滞甚至是根本没有市场需求,无论是国内还是全球市场,那么我们国家将会出现什么场景?”

    “我们可能将有千万计的产业工人将失业,将影响到数量巨大的家庭生活,大规模失业所造成的社会负担将很快导致经济发展的迟钝甚至是倒退。而假如我们工业生产所需要得原材料,价格出现了大幅度波动甚至是供求不稳定,这又将带来何种影响?显然,我们的经济发展需求,已经简化为对消费市场和原材料市场的渴望。”

    张宇的这番话并不好听,但却是很实在的问题。一个民族的崛起和兴盛,在弱肉强食的丛林法则社会里,必然会给其他民族的生存发展带来影响,说什么互惠互利彼此共赢发展,都是虚假的利益诉求所引发的借口,正所谓“国与国之间没有永恒的朋友,只有永恒的利益”这句话所讲述的一样,每一个国家都是以人为单位所构成的庞大集体,为了生存与发展,就必须要空间。

    战争所富含的掠夺『性』,是一个国家对生存发展需求渴求的直观体现,而共和国长期走来的道路,其实也是一条经济战争之路,强大的工业生产能力既是产生需求的源泉,也是发起经济战争的主力,工业产品便是战争的一枚枚炮弹,所以共和国经济繁荣的背后是西方世界的全面衰落。

    当彼此之间矛盾更为尖锐的时候,真正意义上的军事战争也就不可避免了。所以,真正意义上的经济大国,至少也是军事和外交大国,所有的一切都是为了经济需求而服务,无论是军事冲突还是外交风云,包括现在的朝鲜半岛战争。

    对于半岛战争,说好听点,共和国就是在为了拓展自身生存空间、确保自身周边稳定且为了朝鲜民族独立的正义诉求而与日作战,说实际一点,其实就是共和国在为了争取获得亚洲绝对统治地位,牢牢掌握住亚洲这个人口众多、地域辽阔而努力。作为东亚地区最大威胁的日本,不幸要成了共和国崛起的首个殉葬品而已。

    试想一下,如果朝鲜和日本的角『色』颠倒一下,朝鲜成了殖民日本的国家,也就是共和国亚洲战略的最大威胁,恐怕现在共和国要

『加入书签,方便阅读』

上一页目录 下一页