，他就能从脑海中找到大概讯息，并评估可行性。

    不过科特·康纳斯没有直接给出评语，而是问：「那麽帕克先生，假如是你的话，你会怎麽利用这里的设备，做指定的再生基因移植？」

    「嗯，我可以操作这里的计算机吗？」

    「先用模拟程序进行测试吧。格温，帮帕克先生————嗯，你需要一套新的流程项目还是修改旧的？」

    「教授，我只修改移殖基因的流程吧。」

    「好。格温，你来帮帕克先生操作吧。按照他的指示，设计新的流程。」

    因为实验室的模拟程序是自制的，使用习惯跟一般的软体不同。没有人说明或是特别经过学习，第一次接触的人恐怕连最基本的操作都做不到。

    格温·斯黛西这个非实验室编制人员之所以能够熟练地使用，是因为这套程序後期主导改版的人，正是向斯凯这个小丫头学习程序语言的格温。

    虽然彼得·帕克算是野路子出身的，研究内容大多是靠自学，但他可不是从哪个山沟里钻出来的。

    他提到的专有名词都是有论文根据的，不论是格温·斯黛西或科特·康纳斯都能听懂他的说明。

    就这麽由彼得·帕克指示，格温·斯黛西建立模拟程序的流程。过程中科特·康纳斯还会就某些步骤直接提出问题与讨论。三人磕磕碰碰地完成了使用新方法的基因剪辑流程。

    完成的新流程替换掉模拟程序的原有部分，模拟测试测试的成功率高达98%。又比原先光用上衰减率算法的模拟成功率还要高，显见彼得·帕克提出的方法是有正面影响的。

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